جستجو
روش همیاری و انطباق آن با اصول آموزش
نویسندگان : راضیه بهاررستمی1 زهرا داورانی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2icmhconf.com
ارسال کننده : راضیه بهاررستمی
کد IOI مقاله : XYZH-ZAFZZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZH-ZAFZZ
بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهر بوانات در سال 91-90
نویسندگان : عبدالمحمد طاهری1 سارا زیارت زاده2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم رفتاری در مدیریت
محل انتشار : سومین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری
آدرس وب سایت کنفرانس : 3meaconf.com
ارسال کننده : سارا زیارت زاده
کد IOI مقاله : XYAC-ZCABA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAC-ZCABA
The Effect of Jigsaw Technique on Improving Grammar Achievement among the Impulsive and Reflective Iranian EFL Learners
نویسندگان : Masoumeh Ghojavand1 Mansour Koosha2
زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : آموزش زبـان
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2rstconf.com
ارسال کننده : معصومه قجاوند
کد IOI مقاله : XYAD-ZCFGZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAD-ZCFGZ
Investigating the Role of Cooperative Learning in EFL Classrooms
نویسندگان : Ghodratollah Zare1 Sadegh Ghafari Farsani2
زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
آدرس وب سایت کنفرانس : icesconf.com
ارسال کننده : قدرت اله زارع
کد IOI مقاله : XYCC-ABHKH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCC-ABHKH
ارتباط بین سبکهای مدیریتی و هوش معنوی با یادگیری مشارکتی در بین معلمان دوره ابتدایی
نویسندگان : سوسن آقاجانبگلو1 سید یونس محمدی یوسف نژاد2 محمد ملکی3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : mahconf.com
ارسال کننده : سوسن آقاجانبگلو
کد IOI مقاله : XYDF-AGCGF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDF-AGCGF
تاثیر یادگیری مشارکتی بر مهارت اجتماعی دانش آموزان
نویسندگان : اعظم جلالی1 فرشته افکاری2 مهناز عسکریان3 فاطمه احمدبیگی4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : mahconf.com
ارسال کننده : فرشته افکاری
کد IOI مقاله : XYDF-AGECD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDF-AGECD
آموزش حل جدولهای سودوکو با کمک بازی سازی در برنامه درسی
نویسندگان : سیده فاطمه میرسلیمانی1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : mahconf.com
ارسال کننده : سیده فاطمه میرسلیمانی
کد IOI مقاله : XYDF-AGFZB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDF-AGFZB
بررسی تأثیر تطبیق مجموعه آموزشی کودکان بی‌سرپرست با الگوی مدارس اجتماعی در رشد مهارت تعاملی آن‌ها
نویسندگان : یوسف گرجی مهلبانی1 فاطمه اله یار2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم مهندسی
محل انتشار : چهارمین کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم کاربردی
آدرس وب سایت کنفرانس : 4iceasconf.com
ارسال کننده : فاطمه اله یار
کد IOI مقاله : XYEC-BAHGF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYEC-BAHGF
بررسی رابطه به کارگیری مهارت های ارتباطی با انسجام گروهی و بهره گیری از رویکرد یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بجنورد در سال تحصیلی 95-1394
نویسندگان : نورعلی مهماندوست1 علیرضا شرفخانی2 بتول شیرزادی3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : ارتباطات و آموزش های شهروندی
محل انتشار : دومین همایش ملی رسانه، ارتباطات و آموزش های شهروندی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2nccce.com
ارسال کننده : نورعلی مهماندوست
کد IOI مقاله : XAZZ-BFBAK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XAZZ-BFBAK
آموزش و یادگیری مشارکتی در دنیای مجازی
نویسندگان : الهام هاشمپور1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی 9 شهریور ماه 1396 – دانشگاه کاسم بندیت، تایلند
آدرس وب سایت کنفرانس : 3icrsie.com
ارسال کننده : الهام هاشمپور
کد IOI مقاله : XYKA-BHBZZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYKA-BHBZZ
بررسی تاثیر رویکرد ویگوتسکی بر آموزش کودکان
نویسندگان : مهسا عرفانی بوجار1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : کاربرد روانشناختی در آموزش
محل انتشار : همایش آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
آدرس وب سایت کنفرانس : conf.unpardis.com
ارسال کننده : مهسا عرفانی بوجار
کد IOI مقاله : XACZ-CCDFE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XACZ-CCDFE
بررسی کارایی روش تدریس مبتنی بر تفکر فعال(روش تدریس مشارکتی) در کلاس های چند پایه
نویسندگان : رضا آخوندی1 حسن حسین پور2 رضا عباسی3 قادر عباس زاده4 مهدی عطاپور5
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : برنامه ریزی درسی و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : رضا آخوندی
کد IOI مقاله : XBGZ-DEKDB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-DEKDB
ضرورت تغییر نگرش در رویکرد ها، روش ها و برنامه درسی مدارس چند پایه
نویسندگان : ابراهیم بشارتی هجراندوست1 رضا عباسی2 حمیدرضا مهدی پور3 فرهاد ذاکر قراملکی4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : برنامه ریزی درسی و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : ابراهیم بشارتی هجراندوست
کد IOI مقاله : XBGZ-DFBCC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-DFBCC
بررسی موانع یادگیری مشارکتی از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان خوسف
نویسندگان : محمدرضا کرامتی1 علی سیفی2 امیر طیاری3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدیریت در مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : علی سیفی
کد IOI مقاله : XBGZ-DFDBD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-DFDBD
بررسی میزان بکارگیری یادگیری مشارکتی در مدارس ابتدایی شهر خوسف از دیدگاه دانش¬آموزان
نویسندگان : محمدرضا کرامتی1 علی سیفی2 امیر طیاری3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : برنامه ریزی درسی و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : علی سیفی
کد IOI مقاله : XBGZ-DFDBF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-DFDBF